Ryszard Czekalski -
Emilio Alberich, Ambroise Binz, Adultes et catéchése. Éléments de méthodologie catéchétique de l'âge adulte, Novalis – Cerf – Lumen Vitae, Université Saint-Paul, Ottawa 2000, ss. 253
|
241 |
Ewa Dybowska -
Anna Błasiak, Młodzież – świat wartości, Wyższa Szkoła Filozoficzno-Pedagogiczna „Ignatianum”, Wydawnictwo WAM, Kraków 2002, ss. 386
|
244 |
Stanisław Palka -
Sofia Cavalletti, Potencjał duchowy dziecka. Doświadczenia z dziećmi w wieku od 3 do 6 lat, Wydawnictwo WAM, Kraków 2001, ss. 246; Potencjał duchowy dziecka w wieku od 6 do 12 lat, Wydawnictwo WAM, Kraków 2003, ss. 238
|
248 |
Andrzej Zwoliński -
Marek Starowieyski (red.), Apokryfy Nowego Testamentu. Ewangelie apokryficzne, cz. l: Fragmenty Narodzenia i Dzieciństwa Maryi i Jezusa; cz. 2: Św. Józef i św. Jan Chrzciciel, Męka i Zmartwychwstanie Jezusa, Wniebowzięcie Maryi, Wydawnictwo WAM, Kraków 2003, ss. 960
|
249 |
Barbara Adamczyk -
Stanisław Dziekoński (red.), Dydaktyka w służbie katechezy, Wyższa Szkoła Filozoficzno-Pedagogiczna „Ignatianum”, Wydawnictwo WAM, Kraków 2002, ss. 373
|
250 |
Jan Charytański -
Antoni Długosz, Dobry Bóg mówi do nas. Pismo Święte dla dzieci, Wydawnictwo Edycja św. Pawła, Częstochowa 2002, ss. 224
|
254 |
Kazimierz Wieczorkowski -
George Weigel, Czym jest katolicyzm? Dziesięć kontrowersyjnych pytań, tłum. Aleksander Gomola, Wydawnictwo Znak, Kraków 2003 (oryg.: The truth of catolicism: ten controversies explored, New York 2001)
|
256 |
Marcin Ziemkowski -
Wacław Hryniewicz, Nadzieja uczy inaczej. Medytacje eschatologiczne, Verbinum, Warszawa 2003, ss. 285
|
258 |