Dariusz Kotecki -
Jeremiasz – wychowawca narodu wybranego
|
9 |
Romuald Jakub Weksler-Waszkinel -
Od asymilacji do dialogu „swój” – „obcy” – „inny”
|
35 |
Andrzej Przybylski -
Implikacje pedagogiczne teorii „wczucia” jako sposobu poznania drugiego człowieka według św. Edyty Stein
|
45 |
Katarzyna Maria Witkowska -
Invocatio Dei a Traktat Ustanawiający Konstytucję dla Europy. Przyczynek do dyskusji
|
57 |
Grzegorz Radomski -
Rola religii w koncepcjach wychowawczych obozu narodowego do 1939 roku
|
75 |
Alfonsas Motuzas -
Kult Góry Krzyży – znakiem walk Polaków i Litwinów o wolność religijną i narodową
|
89 |
Ewa Wysocka -
Zagadnienia rozwojowe i problemy młodzieży jako obszar zaniedbany w praktyce edukacyjnej
|
103 |
Michael Feam, Wit Pasierbek, Hans-Georg Ziebertz -
Poglądy młodzieży polskiej i niemieckiej dotyczące wychowania religijnego: perspektywa empiryczna
|
121 |
Kazimierz Ostrowski -
Filmowa adaptacja „Pasji” w świetle jej recepcji przez młodzież. Pedagogiczne implikacje użytkowania mediów
|
141 |
Piotr Krajewski, Anna Krajewska -
Zasadność wprowadzania bioetyki do szkół
|
155 |
Józef Dębiński -
O katechizacji w diecezji włocławskiej w II Rzeczpospolitej
|
163 |
Elżbieta Bednarz -
Koncepcyjne podstawy nauczania religii uczniów upośledzonych umysłowo
|
185 |