Editorial Board / Redakcja
Reviewers / Recenzenci
Indexing in Databases
About the Journal / O PCh
Pedagogika chrześcijańska
Instrukcje dla autorów
Procedura recenzowania
Instructions for authors
Review procedure
Zeszyt 1/33 (2014)
Jesteś tutaj:
Strona Główna
»
Zeszyty
Katarzyna Wrońska
-
Od Redakcji
5
Artykuły i rozprawy
Katarzyna Wrońska
-
Liberal education w Polsce. Między kształceniem ogólnym a edukacją liberalną
11
Marcin Wasilewski
-
Geneza pojęcia edukacji liberalnej w antycznej Helladzie
29
Gunter Scholtz
-
Das Problem der Allgemeinbildung geschichtlich betrachtet
39
Krzysztof Maliszewski
-
Przestrzeń wzruszonych. Edukacja liberalna a sfera publiczna (głos reanimacyjny)
53
Mariola Flis
-
Między nowatorstwem a rutyną. Strategie dydaktyki uniwersyteckiej
71
Rafał Godoń
-
Uczenie się jako uczestnictwo w rozmowie ludzkości
83
Jarosław Horowski
-
Liberal education w ujęciu Jacques'a Maritaina
97
Lucjan Wroński
-
Edukacja liberalna w ujęciu Jacoba Kleina
119
Hanna Kostyło, Piotr Kostyło
-
Edukacja ogólna według Theodore’a Bramelda. Od przeszłości do przyszłości
131
Agata Łopatkiewicz
-
Wątki liberal education w filozofii anarchizmu metodologicznego Paula K. Feyerabenda
149
Joanna Maria Grochala
-
Liberal education w kontekście kształcenia uniwersyteckiego
165
Beata Maria Nosek
-
Liberal education w relacji do edukacji obywatelskiej i moralnej
183
Karina Kinga Kozłowska
-
Wariacje na temat mediacji w związku z koncepcją liberal education
199
Zuzanna Sury
-
Program Filozoficznych dociekań z dziećmi i młodzieżą jako wstęp do realizacji idei edukacji liberalnej
215
Bruce A. Kimball
-
Ideał liberalno-wolnościowy (liberal-free ideal) w dziejach edukacji liberalnej
233
Recenzje
Janina Kostkiewicz
-
Maria Opiela, Integralna pedagogika przedszkolna w systemie wychowania Edmunda Bojanowskiego. Kontynuacja i zmiana, Wydawnictwo KUL, Lublin 2013, ss. 448
257
Joanna Cukras-Stelągowska
-
Katka Reszke, Powrót Żyda. Narracje tożsamościowe trzeciego pokolenia Żydów w Polsce po Holokauście, Wydawnictwo Austeria, Kraków–Budapeszt 2013, ss. 330
261
Tomasz Leś
-
Małgorzata Kozak, Prawo dziecka do edukacji. Założenia pedagogiczno- prawne i bariery realizacyjne, Biuro Rzecznika Praw Dziecka, Warszawa 2013, ss. 220
265
Lidia Anna Wiśniewska
-
Simon Baron-Cohen, The Science of Evil. On Empathy and The Origins of Cruelty, Basic Books, New York 2012, ss. 256
269
Na skróty
About the Journal / O PCh
»
Editorial Board / Redakcja
»
Instrukcje dla autorów
»
Instructions for authors
»
Znajdź na stronie