Editorial Board / Redakcja
Reviewers / Recenzenci
Indexing in Databases
About the Journal / O PCh
Pedagogika chrześcijańska
Instrukcje dla autorów
Procedura recenzowania
Instructions for authors
Review procedure
Zeszyt 1/35 (2015)
Jesteś tutaj:
Strona Główna
»
Zeszyty
Jarosław Horowski, Piotr Kostyło, Krzysztof Skorulski
-
Od Redakcji
5
Wokół myśli Ferdinanda Ebnera
Krzysztof Skorulski
-
Aktualność i performatywność słowa
13
Walter Methlagl
-
Konflikt aspektów. Ferdinanda Ebnera „myślenie w odniesieniach”
41
Richard Hörmann
-
Słowo myślane, pisane i mówione. Ferdinand Ebner w swoich listach do Luizy Karpischek
63
Piotr Kostyło
-
Ferdinand Ebner i paradoks samotności
79
Joseph R. Chapel
-
Ferdinand Ebner: Na początku było słowo
99
Artykuły i rozprawy
Robert T. Ptaszek
-
Dlaczego nowa duchowość nie może być realną alternatywą dla tradycyjnej religii?
113
Agnieszka Salamucha
-
Fransa de Waala stanowisko w sporze o genezę moralności i jego konsekwencje dla pedagogiki religii
127
Dorota Anna Łażewska
-
Dekonstrukcja logosu jako zagrożenie dla życia religijnego
141
Piotr Magier
-
Autorytety religijne w pedagogice. Uwagi metateoretyczne
161
Sławomir Chrost
-
Pedagogiczne implikacje humanizmu personalistycznego Wincentego Granata
181
Katarzyna Parzych-Blakiewicz
-
„Fenomen świętego” wśród antropologicznych uwarunkowań wiary religijnej
201
Dariusz Stępkowski
-
Szkoła miejscem kształtowania kompetencji moralno-etycznej i kompetencji religijnej
215
Stanisław Chrobak
-
Kultura szkoły katolickiej w kontekście pedagogii salezjanów
235
Aldona Zakrzewska
-
Współczesna szkoła katolicka placówką kształtowania społecznie dojrzałej osobowości dzieci i młodzieży
257
Piotr Krakowiak, Barbara Łukaszewska
-
Samoocena pracowników w instytucjach edukacyjnych i pomocowych a ich działalność zawodowa
273
Tomasz Różański
-
Oblicza religijności młodzieży studenckiej – analiza wybranych komponentów
295
Sprawozdania
Marian Nowak
-
Odzyskiwanie nadziei życia i wychowania w działalności Zespołu Pedagogiki Chrześcijańskiej w Polsce
313
Marek Jeziorański
-
Kongres Rodziny pod hasłem: Obudzić (nie)odkryty potencjał rodziny. Rodzina pyta i odpowiada, Lublin, 23-24 września 2015 roku
331
Recenzje
Marta Samorańska
-
Jadwiga Izdebska, Dziecko – Dzieciństwo – Rodzina – Wychowanie rodzinne. Kategorie pedagogiki rodziny w perspektywie pedagogiki personalistycznej, Białystok: Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 2015, ss. 223
341
Dariusz Stępkowski
-
Sabina L. Zalewska, Relations and marriage bond in the empty nest syndrom, Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskie-go, 2014, ss. 158
343
Dorota Grabowska
-
Jarosław Michalski, Rzecz o takcie pedagogicznym nauczyciela, Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2013, ss. 198
347
Tomasz Różański
-
Tomasz Piechniczek, Kultura i religijność w życiu miejskiej społeczności lokalnej. Socjologiczne studium przypadku. Kłodnica w Rudzie Śląskiej, Katowice: STUDIO NOA Ireneusz Olsza, 2015, ss. 280
352
Na skróty
About the Journal / O PCh
»
Editorial Board / Redakcja
»
Instrukcje dla autorów
»
Instructions for authors
»
Znajdź na stronie